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2026-05-11 公告 檢送教育部補助財團法人台灣設計研究院辦理「第三屆教科圖書設計獎」參賽辦法1份, 請本校教師踴躍報名。 (張以蕙 / 11 / 教務處)
2026-05-05 桃園市115年度「親子繪本製作研習與繪本製作競賽」為鼓勵親子組隊參賽,辦理「親子繪本製作研習」 (張以蕙 / 25 / 教務處)
2026-04-29 公告 檢送本市辦理115年度「閱讀心得競賽」實施計畫及附件各1份,請踴躍報名參加,請查照。 (張以蕙 / 35 / 教務處)
2026-04-29 公告 檢送本館辦理「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」觀音場次文宣電子檔1份,敬請貴校協助宣傳,鼓勵師生踴躍參加,請查照。 (張以蕙 / 22 / 教務處)
2026-04-29 檢送本館辦理「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」大園場次文宣電子檔1份,敬請貴校協助宣傳,鼓勵師生踴躍參加,請查照。 (張以蕙 / 18 / 教務處)
2026-04-29 公告 檢送本館辦理「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」新屋場次文宣電子檔1份,敬請貴校協助宣傳,鼓勵師生踴躍參加,請查照。 (張以蕙 / 17 / 教務處)
2026-04-29 檢送桃園市立圖書館辦理「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」大溪場次文宣電子檔1份,敬請貴校協助宣傳,鼓勵師生踴躍參加,請查照。 (張以蕙 / 17 / 教務處)
2026-04-27 公告 有關國民小學及國民中學選用教科用書事宜,請依相關規定辦理,詳如說明,請查照。 (張以蕙 / 15 / 教務處)
2026-04-25 公告 函轉教育部國民及學前教育署委請國立臺北教育大學辦理教保服務機構推動故事與童詩閱讀實施計畫─「圖畫故事書閱讀基礎課程」研習課程實施計畫1份,請鼓勵所屬教保服務人員報名參加,請查照。 (張以蕙 / 24 / 教務處)
2026-04-16 公告 邀請貴校參與桃園圖書館龍潭分館2026年「繪動新視界-《爸爸的友善茶園》沉浸式繪本動畫展」,歡迎傳閱海報並規劃校外教學參訪,請查照。 (張以蕙 / 18 / 教務處)
2026-04-15 2026 第四屆 親子天下有聲故事書APP 小小配音員創聲大賞 徵稿邀請 (張以蕙 / 13 / 教務處)
2026-04-07 公告 檢送桃園市府文化局所屬「桃園文學館」學習單「文學小偵探」系列(低年級版/中年級版/高年級至高中版)供校外教學或團體導覽參訪使用,鼓勵踴躍預約團體導覽,請查照。 (張以蕙 / 21 / 教務處)
2026-03-30 公告 函轉國立羅東高級中學辦理「114學年度生命教育學科中心暨國語文學科中心主題精進課程:經典閱讀沙龍」一案,請鼓勵貴校教師踴躍報名參加,請查照。 (張以蕙 / 21 / 教務處)
2026-03-26 函轉國立羅東高級中學辦理「114學年度生命教育學科中心暨國語文學科中心主題精進課程:經典閱讀沙龍」一案,請鼓勵貴校教師踴躍報名參加,請查照。 (張以蕙 / 22 / 教務處)
2026-03-26 轉知國立公共資訊圖書館辦理「115年社教揚愛計畫–圖書館遊學趣」一案,詳如說明,請查照。 (張以蕙 / 22 / 教務處)
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親職教育日開幕式

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Taoyuan的即時空氣品質
2026年05月12日 21時06分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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   ㄇㄧㄥ ˊ ㄐㄧㄥ    ㄖㄣ ˊ
比喻平時默默無聞,潛藏才華,一旦有機會施展時,果真令人驚訝、佩服。與「庸庸碌碌、沒沒(默默)無聞」相反。

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