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桃園即時空氣品質

Taoyuan的即時空氣品質
2025年05月01日 12時10分
61 良
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

成語隨時背

未 ㄨㄟ ˋ 雨 ㄩ ˇ 綢 ㄔㄡ ˊ 繆 ㄇㄡ ˊ
綢繆，緊密纏縛。在未下雨時把門窗綑綁牢固。比喻事先做好準備工作。
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2025-02-13 轉知本府文化局2025閩南文化節「地方參與藝閣踩街共創行動」徵件簡章電子檔1份，請師生踴躍參加 (蘇昱慈 / 40 / 教務處)
2025-02-11 轉知國家教育研究院業完成12部「閩東語教學媒體影片」一案，請參採運用 (蘇昱慈 / 40 / 教務處)
2025-02-11 轉知原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金 會委託國立臺灣師範大學辦理「114年度第1次原住民族語言 能力認證測驗」報名事宜一案 (蘇昱慈 / 35 / 教務處)
2025-02-11 轉知教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理十二年國民基本教育課程綱要相關配套推動業務案 (蘇昱慈 / 38 / 教務處)
2025-02-11 為支持政府將英語定為第二官方語言並強化全民外語能力，本基金會提供以下補助方案：一、補助學員參加新制多益課程以協助取得證照；二、補助學員參加中級英檢課程以協助取得證照；三、補助學員參加旅遊英文應用對話班；四、補助學員參加英文歌唱班。 (蘇昱慈 / 64 / 教務處)
2025-02-11 有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫（第1梯次）」一案，薦派有意願任教客語文之教師參加 (蘇昱慈 / 34 / 教務處)
2025-02-11 有關本校辦理本市「113學年度國民中小學本土教育整體推動方案-推動本土教育藝文展演活動」一案 (蘇昱慈 / 34 / 教務處)
2025-02-11 檢送114學年度輔仁大學學士後法律學系入學考試招生訊息，鼓勵所屬踴躍報考 (蘇昱慈 / 28 / 教務處)
2025-02-11 函轉屏東縣政府辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-屏東場」實施計畫及交通資訊各1份，詳如說明 (蘇昱慈 / 26 / 教務處)
2025-02-11 轉知有關教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理113學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團「『蛇』我其誰」教案徵選一案 (蘇昱慈 / 25 / 教務處)
2025-02-11 轉知教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位素養相關定義一案 (蘇昱慈 / 36 / 教務處)
2025-02-11 轉知國立高雄師範大學有關「113學年度國中小科技教育及資訊教育微課程研習-國小資訊科技領域生成式AI融入教學工作坊」一案 (蘇昱慈 / 27 / 教務處)
2025-02-10 轉知原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「114年度第1次原住民族語言能力認證測驗」報名事宜一案 (蘇昱慈 / 32 / 教務處)
2025-02-07 函轉教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114學年度國民小學及國民中學辦理活化教學與多元學習計畫申辦說明會」實施計畫1份 (蘇昱慈 / 66 / 教務處)
2025-02-07 有關原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託本校辦理「114年度第1次原住民族語言能力認證測驗」，本次報名事宜，詳如說明 (蘇昱慈 / 37 / 教務處)
2025-02-07 轉知國立臺灣師範大學化學系和核能安全委員會合作辦理之114年「原子能科普教育及實驗操作」研習課程一案 (蘇昱慈 / 26 / 教務處)
2025-02-07 轉知教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+AICT跨域統整智慧學習扎根計畫」之「AICT運算思維教育基地基地學校」及「STEM跨域統整教育基地學校」招募說明會一案 (蘇昱慈 / 30 / 教務處)
2025-02-07 檢送本處南昌動保園區教育講座114年2月份課程及報名資訊(如附件)，鼓勵所屬踴躍報名參加 (蘇昱慈 / 33 / 教務處)
2025-02-07 有關新竹市政府辦理「第65屆科學教育博覽會」設攤邀請一案 (蘇昱慈 / 32 / 教務處)
2025-02-07 檢送有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下稱心測中心)辦理「生成式AI在素養導向課室評量之應用」系列專題講座之報名資訊一案 (蘇昱慈 / 27 / 教務處)