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2025-10-22
公告
桃園區慈文國民小學辦理「桃園市114年度教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵貴校所屬教師、家長、教保員及教師助理員踴躍報名參加
(
張家恩
/ 134 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
桃園區桃園國民小學辦理「桃園市114年度教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵貴校所屬教師、家長、教保員及教師助理員踴躍報名參加
(
張家恩
/ 135 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
大園區大園國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及助理員報名參加
(
張家恩
/ 111 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
桃園區南門國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加
(
張家恩
/ 113 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
大園區潮音國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案,敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加
(
張家恩
/ 138 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
檢送財團法人育成社會福利基金會辦理之「早期療育實務工作坊」報名簡章1份,請踴躍報名參加
(
張家恩
/ 205 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「主題式個案輔導:一點一滴,曼陀羅靜心」研習
(
張家恩
/ 93 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
教育部委託中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導(智障/自閉症/情障/學障)─理解,是最好的支持,成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」研習
(
張家恩
/ 152 /
輔導室
)
2025-10-21
公告
國立體育大學辦理「2025全國特教學校適應體育運動會」
(
張家恩
/ 164 /
輔導室
)
2025-10-20
臺北市立啟明學校「114學年度親師生體驗營活動實施計畫」
(
張家恩
/ 112 /
輔導室
)
2025-10-17
公告
本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及助理員報名參加
(
張家恩
/ 156 /
輔導室
)
2025-10-15
公告
特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理114學年度「CWPBS 打造正向課室關係,班級層級正向行為支持研習」
(
張家恩
/ 152 /
輔導室
)
2025-10-15
公告
國立臺南大學辦理「2025視障學生閱讀素養與精進國際學術研討會」
(
張家恩
/ 149 /
輔導室
)
2025-10-15
公告
觀音區草漯國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及助理員報名參加
(
張家恩
/ 144 /
輔導室
)
2025-10-14
國立清華大學辦理「114年度特殊教育研習」,請踴躍報名參加
(
張家恩
/ 238 /
輔導室
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戰戰,害怕的樣子;兢兢,小心謹慎的樣子。形容做事時戒慎惶恐的態度。與「兢兢業業」(註:業業,警惕小心的樣子 )類似。
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