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2025-08-15 獎(助)學金 轉知教育部國民及學前教育署補助本市114學年度第1學期「 高級中等以下學校原住民優秀學生獎學金」申請,詳如附件說明。 (張芯敏 / 166 / 教務處)
2025-08-15 公告 轉知臺北市立大學辦理「114學年度高級中等以下學校本土語文(閩南語文、閩東語文、客語文、原住民族語文)直播共學計畫」協同人員實施及相關配套措施說明會,請鼓勵教師踴躍報名參加。 (鄭羽棠 / 112 / 教務處)
2025-08-15 公告 轉知臺北市立大學辦理「114學年度高級中等以下學校本土語文(閩南語文、閩東語文、客語文、原住民族語文)直播共學計畫」國中小參與學校說明會,請鼓勵教師踴躍報名參加。 (鄭羽棠 / 238 / 教務處)
2025-08-14 公告 轉知中原大學辦理桃園市114年度兒童課後照顧服務人員180小時專業訓練課程 (張芯敏 / 118 / 教務處)
2025-08-14 獎(助)學金 林火樹教育公益信託獎助學金申請 (張芯敏 / 134 / 教務處)
2025-08-13 公告 檢送元智大學管理學院管理碩士在職專班(EMBA)2025年秋季碩士學分班課程訊息如說明,歡迎踴躍報名。 (鄭羽棠 / 150 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知檢送桃園市龍潭自造教育及科技中心114年08月份教師增能研習計畫,詳如說明。 (鄭羽棠 / 146 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知國立臺灣藝術教育館辦理「藝術領域教案教師研習」,請貴校教師踴躍報名參加,並惠予參與教師核予公假登記,詳如說明。 (鄭羽棠 / 132 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知臺北市立大學(以下簡稱北市大)辦理「2025 Best Education-KDP全國學校經營與教學創新國際認證獎標竿及特優方優良案分享會暨研習活動」,鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 (鄭羽棠 / 136 / 教務處)
2025-08-13 公告 函轉國立臺中教育大學雙語教學研究中心辦理「2025臺日多元雙語CLIL教學學術交流會 NTCU x J-CLIL x CLIL-ite Academic Conference: Diverse CLIL in Bilingual Education in Taiwan and Japan」活動資訊一案,請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 (鄭羽棠 / 148 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「114年度教師專業成長研習-夢的N次方實踐家論壇(北區新北場)」實施計畫1份。 (鄭羽棠 / 193 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知檢送桃園市南崁自造教育及科技中心114年8月份教師增能研習計畫,詳如說明。 (鄭羽棠 / 102 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知財團法人信誼基金會舉辦「2025信誼動畫教師工作坊-動畫配音教學入門」,敬邀貴校教師報名參加。 (鄭羽棠 / 127 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知全國家長會長多元領域協進會辦理教育部「中小學家長數位學習政策宣講及親子科技輔助自主學習推廣計畫」一案,請鼓勵貴校學生及家長參與,請查照。 (黃榮杰 / 121 / 教務處)
2025-08-13 公告 轉知桃園市政府文化局辦理114年桃園閩南書院系列課程「答喙鼓比賽」,惠請協助宣傳公告。 (鄭羽棠 / 98 / 教務處)
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2026年05月25日 17時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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ㄒㄧㄤ    ㄒㄧㄥ ˊ ㄐㄧㄢ ˋ ㄔㄨ ˋ
相形,比較;絀,不足。表示兩相比較,顯出其中一方的拙劣。也用作謙詞。

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