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Taoyuan的即時空氣品質
2025年05月03日 02時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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ㄑㄧㄥ ˋ ㄓㄨ ˊ ㄋㄢ ˊ ㄕㄨ   
罄,盡;竹,古代寫書的竹簡;形容罪惡極多,無法細數。

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研習 余采叡 - 教務處 | 2021-08-11 | 點閱數: 170

一、  依據國立臺灣師範大學110年8月9日師大數學中字第1101019521號函辦理。  

二、  本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。  

三、  本次研習訊息如下:  

(一)  研習對象:本次活動主要針對國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。  

(二)  名額:線上課程每單元人數以45人為上限,並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。  

(三)  研習時間:110年8月16日至8月22日。  

(四)  報名方式:請於110年8月11日(星期三)中午12時前至以下網址:(https://forms.gle/SHGPDkAgJvEE24Mu6)報名,並遵循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。  

(五)  證書及參與證明:全程參與線上課程之教師,事後將核發「109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。  

(六)  取得「109素養奠基包共備工作坊」證書資格者,日後可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。  

四、  最新相關資訊可關注國立臺灣師範大學數學教育中心網站。(http://www.sdime.ntnu.edu.tw)。  

五、  檢附「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」課表。