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鄭羽棠 - 教務處 | 2025-11-24 | 點閱數: 39
說明:
一、 本案結合民族實驗教育課程發展與跨領域教案設計與執行經驗,說明如何將原住民族知識文化融入課程及教學,支持現職教師能在都會區一般課程中推動民族教育。
透過課程案例分享與交流實作經驗,讓現職老師深入理解原住民族文化與知識在教學現場中的應用,支持與協助教師能將民族知識與文化差異融入教學活動,增進教師民族文化教學專業知能,並提升學生對不同族群文化的認識理解與尊重。
二、 旨揭研習相關資訊如下:
(一) 研習主題:全民原教工作坊-排灣族土坂vusam 文化小學理念與實踐。
(二) 研習日期:114年11月28日(星期五)下午13時10分至15時20分。
(三) 研習地點:桃園市大溪區僑愛國民小學(桃園市大溪區介壽路214號)。
(四) 參加對象:
1、 本市原住民重點學校
2、 國中教育階段都會區策略聯盟學校
3、 國小教育階段都會區策略聯盟學校
4、 原住民族教育課程教師
(五) 報名方式:
1、 「桃園市教育發展資源入口網」網址:https://drp.tyc.edu.tw
2、 活動編號:E00097-251100002
三、 請各校指派之出席人員在課務自理原則下,本權責核予本案 參與教師公假登記。
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2026年03月30日 08時04分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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ㄑㄧㄢ ˊ ㄌㄩ ˊ ㄐㄧ ˋ ㄑㄩㄥ ˊ
比喻人拙劣的技能已經使完,而終至露出無能的本質。

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