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2025-09-11 轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)辦理「Cool English英語線上學習平臺114下半年國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班實施計畫」1份。 (鄭羽棠 / 107 / 教務處)
2025-09-11 有關本市國民教育地方輔導團科技領域(國小組)輔導辦理 「桃園市114年度生成式AI融入課程計畫之深化研習」一案,請本權責核予出席人員公(差)假登記參與,詳如說明。 (鄭羽棠 / 130 / 教務處)
2025-09-11 公告 114學年度第1學期資賦優異學生縮短修業年限相關事宜 (張家恩 / 104 / 輔導室)
2025-09-11 公告 桃園市立楊光國民中小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案,請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加。 (張家恩 / 118 / 輔導室)
2025-09-11 公告 大溪區內柵國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加。 (張家恩 / 100 / 輔導室)
2025-09-11 公告 有關桃園市114年度「推動中小學數位學習精進方案」親子宣講暨種子教師培力計畫-大園國小場次,請貴校協助公告活動訊息及鼓勵家長踴躍參加,請查照。 (黃榮杰 / 117 / 教務處)
2025-09-11 公告  本校辦理「START AI 智慧小車入門研習」教師研習系列活 動,請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加,請查照。 (黃榮杰 / 102 / 教務處)
2025-09-09 公告 轉知社團法人中華明日閱讀協會辦理第二屆「明日閱讀習慣暨家校共讀博覽會」,鼓勵踴躍報名參加一案,請查照。 (張以蕙 / 241 / 教務處)
2025-09-09 公告 【SDGs主題書-校園專屬方案】為推動跨領域學習與永續素養教育,親子天下特別企劃SDGs主題閱讀資源的特殊優惠及專屬講座安排,一起規劃出最適合學生的永續學習體驗,敬邀貴校師生一同共襄盛舉。 (張以蕙 / 100 / 教務處)
2025-09-09 公告 函轉行政院公告修正「管制藥品分級及品項」部分分級及品項1份,並自114年8月27日生效,請查照。 (張以蕙 / 108 / 教務處)
2025-09-09 活動 114年9月11日至13日臺北世貿一館參與「2025第四屆亞太永續博覽會」 (張郁 / 116 / 學務處)
2025-09-09 公告 教育部辦理「114年環境教育議題數位教材教學設計工作坊」簡章 (張郁 / 140 / 學務處)
2025-09-09 活動 新北市政府「新北2025國際青年氣候行動論壇」活動資訊1份 (張郁 / 134 / 學務處)
2025-09-09 公告 轉知社團法人台灣綠建築發展協會辦理「綠建築扎根教育講習會」資訊 (張郁 / 114 / 學務處)
2025-09-09 公告 教育部補助國立中央大學機械系之「永續能源跨域應用人才培育聯盟中心計畫—智慧電網與氫能、儲能人才培育聯盟中心」開設磨課師課程「氫能技術與應用」於教育部磨課師平臺,請貴校師生踴躍參與 (張郁 / 113 / 學務處)
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2026年06月01日 05時31分
80
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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ㄏㄠ ˋ ㄓㄥ ˇ ˇ ㄒㄧㄚ ˊ
形容人喜愛嚴整而又能從容不迫(註:整,使齊一、有秩序;以,而);今多用在紛亂、繁忙中顯得從容不迫的樣子。

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