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2025-10-21 有關桃園市桃園區成功國民小學協助辦理「桃園慈護宮酬恩五朝圓醮盛會書法比賽」為考量參與者有充分準備初賽送件時程,故延期、修正比賽內容一案,詳如說明。並請邀請各級學校學生及符合資格者踴躍報名參加。 (鄭羽棠 / 121 / 教務處)
2025-10-21 有關桃園市桃園區西門國民小學辦理本市「114學年度國民中小學本土教育整體推動方案-114年度閩南文化嘉年華活動」一案,請貴校踴躍參加。 (鄭羽棠 / 142 / 教務處)
2025-10-21 檢送國立中央大學法律與政府學系「碩士班及碩士在職專班」115學年度招生資訊,敬請惠予協助公告周知。 (鄭羽棠 / 147 / 教務處)
2025-10-20 檢送「修正後桃園市114學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」1份,詳如說明。 (鄭羽棠 / 229 / 教務處)
2025-10-20 本校辦理「墨藝生活美學樂在桃-114年度桃園市書法教學師資專業成長課程計畫」,請鼓勵教師踴躍參加。 (鄭羽棠 / 205 / 教務處)
2025-10-20 函轉客家委員會「客家委員會推行公事客語無障礙環境補助計畫」115年度公告受理申請案,請協助公告周知,並鼓勵所轄(屬)機關單位、團體踴躍申請。 (鄭羽棠 / 141 / 教務處)
2025-10-20 有關桃園市立慈文國民中學辦理「『桃藝風情』補助學校邀請本土相關產業 業師到校開課」一案,請貴校踴躍申請。 (鄭羽棠 / 97 / 教務處)
2025-10-20 轉知國立臺南大學114學年度「臺灣台語沉浸式教學課程增能」實施計畫一案,鼓勵貴校教師踴躍參加,詳如說明。 (鄭羽棠 / 134 / 教務處)
2025-10-20 檢送本市114學年度第2階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」個人、團體暨機構申請作業表單、計畫書撰寫規定及申請作業流程圖各1份,請轉知家長知悉。 (鄭羽棠 / 137 / 教務處)
2025-10-20 函轉國立清華大學辦理「第三屆WOLF與吉娃斯:原住民族科學教學模組與動畫教學實務論壇」,詳如說明。 (鄭羽棠 / 126 / 教務處)
2025-10-20 國家教育研究院辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」,敬請鼓勵貴校教師踴躍報名參與。 (鄭羽棠 / 138 / 教務處)
2025-10-20 本會為推廣數學,謹訂於2026年1月4日(星期日)舉辦「WMI世界數學邀請賽-2026臺灣選拔賽」,敬請 貴校公告並推薦學生參加競賽,以提升數學教育,歡迎共襄盛舉,與國際數學接軌,發掘優秀人才,為國爭光。 (鄭羽棠 / 182 / 教務處)
2025-10-20 檢送國立清華大學師資培育中心及苗栗縣STEAM教育中心辦理「偏鄉教師自強計畫-探索聲光世界: 能量的表現與波動的性質」線上講座電子海報,請鼓勵相關教師(含代理、代課和實習教師)踴躍報名參加。 (鄭羽棠 / 107 / 教務處)
2025-10-20 財團法人九九文教基金會訂於114年12月7日(星期日)舉辦第5屆TRML國小數學競賽(原ELMC國小數學競賽)地區預賽,敬請 貴校鼓勵學生報名參加並請惠予公告。 (鄭羽棠 / 134 / 教務處)
2025-10-20 函轉國立臺灣師範大學辦理「跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫。 (鄭羽棠 / 98 / 教務處)
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ㄅㄧㄥ ˋ ㄖㄨ ˋ ㄍㄠ    ㄏㄨㄤ   
古代醫家指心尖脂肪為膏,心臟和隔膜之間為肓,認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步;也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」(痾,病)。

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